Kolejny raz obchodziliśmy w naszym przedszkolu Święto Przedszkolaka. Tego dnia czekało na dzieci wiele niespodzianek i atrakcji. Zostały zaproszone do wspólnej zabawy, udziału w konkursach i tańców przy ulubionych przebojach muzyki dla dzieci. Radość i śmiech świadczyły o wspaniałej zabawie. Z kolorowym balonem, każdy...
Bezpieczeństwo to podstawa. Dużo rozmawialiśmy, wymienialiśmy się swoimi doświadczeniami, chodziliśmy na spacery, uczyliśmy się przechodzić przez jezdnię -przy której nie ma sygnalizatora i przez skrzyżowania ze światłami. Były zabawy ruchowe i prace plastyczne. Cały czas doskonalimy umiejętność chodzenia parami-bo to...
Popołudnia, to zabawy z udziałem pani, ale to też czas na swobodną aktywność. Poznaliśmy nową technikę pracy. Za pomocą ostrego patyczka, wydrapywaliśmy obrazki. Oczywiście bardzo uważaliśmy, żeby sobie ani kolegom nie zrobić krzywdy.
Międzynarodowy Dzień Kropki jest symbolem kreatywności i wyjątkowości. Poznaliśmy historię małej Vashti, która uwierzyła w swój talent. Były zabawy plastyczne, muzogramy, zabawy ruchowe i fotobudka. Wszystkim dzisiejszym aktywnościom towarzyszyła Kropka.
Pogoda sprzyja, więc wczoraj i dzisiaj wybraliśmy się na spacery po najbliższej okolicy. Chodzić parami, to nie lada wyczyn. Pilnować głowy, która idzie przed nami:). Bardzo męczące takie chodzenie:). Czas na odpoczynek. Będziemy doskonalili tę umiejętność, aby bezpiecznie poruszać się po ulicy.
Emocje, to coś z czym trudno czasem sobie poradzić. Mamy nadzieję, że poprzez realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Czuciaki z Krainy Emocji" będzie nam łatwiej rozpoznawać i nazywać stany emocjonalne oraz poznamy sposoby radzenia sobie z nimi. Dzisiaj odwiedziła nas Śmieszka z wyspy Radość.
Dzisiaj ćwiczyliśmy motorykę małą. Próbowaliśmy wyciąć słoneczko. Większości sprawiło to nie lada trudność. Mamo, tato nożyczki w łapki i gazeta w ruch. Tniemy, tniemy, tniemy...
Zabawy sensoryczne to aktywności angażujące nasze zmysły. Do dzisiejszej zabawy wykorzystaliśmy makaron, który dotykaliśmy, oglądaliśmy, wąchaliśmy. Zaangażowaliśmy więc zmysł dotyku, wzroku oraz węchu. Zabawa przednia-a to tylko makaron.
Żeby dobrze funkcjonować, potrzebne są zasady i ich respektowanie. Zaczynamy i my... W naszej grupie powstał kącik, w którym umieszczone zostały zasady. Próbowaliśmy odczytać symbole i co one oznaczają. Każde dziecko na znak zgody stosowania się do zasad odbiło swoją rączkę.
